Mis à jour :
Les comportements difficiles chez l’enfant autiste sont souvent l’expression d’un bris de fonctionnement. Comment les comprendre, les évaluer et intervenir?
Mis à jour :
Faut-il poser un diagnostic de TSAF pour orienter les services? Réflexions cliniques sur l’étiologie, les besoins fonctionnels et les ressources disponibles.
Mis à jour :
Comment répondre à une demande de consultation ou à des questions de parents sur la prise de leucovorine / acide folinique chez la personne autiste.
Mis à jour :
À la suite des manchettes liant Tylenol et autisme, rappelons ce que dit la science et ce qui importe vraiment : accompagner les enfants et leurs familles.
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